O Curso de Especialização de Educação Musical Decolonial, ofertado pela Universidade do Estado do Pará (Uepa), no campus XVII, em Vigia, realiza inscrições para o processo seletivo a partir de amanhã, 9, até dia 9 de março, exclusivamente de forma on-line. Todos os candidatos devem ficar atentos à documentação a ser enviada ao se inscreverem. Para isso os documentos devem ser digitalizados e anexados ao formulário de inscrição.
Serão ofertadas 30 vagas e de acordo com o edital, o curso, com carga horária de 420 horas, será gratuito. Podem se candidatar a esta pós-graduação lato sensu, pessoas com graduação em Música, bacharelado ou licenciatura, bem como em áreas afins, desde que possuam experiência comprovada na área de Música.
O curso, com início previsto para o mês de abril, no campus da Uepa em Vigia, funcionará na modalidade semipresencial, com algumas disciplinas remotas, de segunda à sexta-feira, no horário de 18h às 22h, e outras, com encontros presenciais aos sábados, de 8h às 18h.
Uma abordagem decolonial
Professor Augusto Souto, coordenador da Especialização, ressalta que esta pós-graduação foi gestada no âmbito do grupo de pesquisa Educação Musical, Políticas, Decolonidades e Resistência (Empodera). “Foi principalmente a partir do engajamento dos alunos da graduação, envolvidos nesse grupo, que começamos a sentir a necessidade de criar uma Especialização, para que os egressos do curso de Música, que residem naquela Região do Salgado Paraense, tenham a oportunidade de acesso à formação continuada”, relata professor Augusto.
Sobre a perspectiva decolonial que estrutura a proposta, o coordenador do curso explica que o termo “faz referência a um pensamento crítico, a partir dos subalternizados”. Por essa razão, o curso privilegia os saberes locais, os elementos da cultura local, segundo uma visada crítica em relação aos modelos da educação musical de origem europeia, que segundo professor Augusto, “ainda traz uma abordagem tecnicista, privilegiando os elementos que constituem a cultura musical europeia. E o nosso objetivo, é que em diálogo com outros saberes, nós possamos privilegiar a nossa cultura”, conclui.